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学校坚守应用型的办学定位、服务型的办学追求、创业特色、国际化特征

三分快三 时间:2019年10月18日 15:11
浙江万里学院是一所具有近70年办学历史的省属普通本科高校。1999年,经教育部批准成为“公办高校实行新的管理模式和运行机制”的新型高校,被教育专家誉为“中国特色现代大学制度的范例性实践”。   1950年9月,浙江省立宁波农业技术学校成立。此后的岁月长河中,校名数次变更,曾为宁波农业作出了巨大贡献。   1999年,学校迎来了脱胎换骨般的升级。1999年8月,浙江农村技术师范专科学校、浙江省宁波农业学校合并,组建浙江万里学院。2000年开始恢复本科招生。2004年,与英国诺丁汉大学联合创办了全国第一所中外合作大学——宁波诺丁汉大学;2005年,以优良成绩通过教育部本科教学工作水平评估;2011年,被国务院学位委员会批准为硕士专业学位研究生教育试点单位,并成为试点单位联盟理事长单位;2015年,成为“浙江省应用型建设试点示范学校”;2017年,成为“全国深化创新创业教育改革示范高校”。   如今的浙江万里学院占地1400余亩,建筑面积65万平方米,分设钱湖、回龙等校区。走入校园,风景如画。在钱湖校区,厚重的红砖建筑楼宇间都以走廊相连,免去了学生日晒雨淋之苦。而设在教学楼顶的空中花园,更是校园内最别致的一景。   创新办学20年来,学校已经成为一所文、经、管、理、工、法、艺多学科协调发展的应用型大学。学校教学科研仪器设备总值3.2亿元,藏书量230万余册。现有商学院、法学院、文化与传播学院等13个学院,48个本科专业,2个专业硕士领域,2万多名全日制在校本科生、研究生、留学生。   学校坚守应用型的办学定位、服务型的办学追求、创业型的办学特色、国际化的办学特征,恪守“以生为本、以师立校、面向市场、国际接轨”的办学理念,弘扬“只要有1%的希望就要尽100%的努力”的大学精神和“自强不息、恒志笃行”的校训传统,充分发挥体制机制的创新优势,以特色鲜明高水平应用型大学建设为目标,着力形成以产科教融合、校政企协同、国际化合作、创新创业教育“四轮驱动”的办学格局。   浙江万里学院是一所具有近70年办学历史的省属普通本科高校。1999年,经教育部批准成为“公办高校实行新的管理模式和运行机制”的新型高校,被教育专家誉为“中国特色现代大学制度的范例性实践”。   1950年9月,浙江省立宁波农业技术学校成立。此后的岁月长河中,校名数次变更,曾为宁波农业作出了巨大贡献。   1999年,学校迎来了脱胎换骨般的升级。1999年8月,浙江农村技术师范专科学校、浙江省宁波农业学校合并,组建浙江万里学院。2000年开始恢复本科招生。2004年,与英国诺丁汉大学联合创办了全国第一所中外合作大学——宁波诺丁汉大学;2005年,以优良成绩通过教育部本科教学工作水平评估;2011年,被国务院学位委员会批准为硕士专业学位研究生教育试点单位,并成为试点单位联盟理事长单位;2015年,成为“浙江省应用型建设试点示范学校”;2017年,成为“全国深化创新创业教育改革示范高校”。   如今的浙江万里学院占地1400余亩,建筑面积65万平方米,分设钱湖、回龙等校区。走入校园,风景如画。在钱湖校区,厚重的红砖建筑楼宇间都以走廊相连,免去了学生日晒雨淋之苦。而设在教学楼顶的空中花园,更是校园内最别致的一景。   创新办学20年来,学校已经成为一所文、经、管、理、工、法、艺多学科协调发展的应用型大学。学校教学科研仪器设备总值3.2亿元,藏书量230万余册。现有商学院、法学院、文化与传播学院等13个学院,48个本科专业,2个专业硕士领域,2万多名全日制在校本科生、研究生、留学生。   学校坚守应用型的办学定位、服务型的办学追求、创业型的办学特色、国际化的办学特征,恪守“以生为本、以师立校、面向市场、国际接轨”的办学理念,弘扬“只要有1%的希望就要尽100%的努力”的大学精神和“自强不息、恒志笃行”的校训传统,充分发挥体制机制的创新优势,以特色鲜明高水平应用型大学建设为目标,着力形成以产科教融合、校政企协同、国际化合作、创新创业教育“四轮驱动”的办学格局。
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  简介描述:浙江万里学院是一所具有近70年办学历史的省属普通本科高校。1999年,经教育部批准成为公办高校实行新的管理模式和运行机制的新型高校,被教育专家誉为中国特色现代大学制度的范...
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